Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Usa en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observa cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Problema: El uso del teléfono afecta el desarrollo integral y obstaculiza el aprendizaje de los alumnos. Actividades para mejorar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


• Conversación sobre los objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria en el hogar y la escuela.


• Observación y exploración de diferentes tipos de juguetes y artefactos tecnológicos presentes en el aula.


• Registro de lo observado en un cuaderno o dibujos.

Sesión 2:

• Continuación de la exploración de diferentes tipos de juguetes y artefactos tecnológicos.


• Organización de una "feria de juguetes y artefactos tecnológicos" en el aula.


• Cada alumno deberá elegir un objeto y presentarlo a sus compañeros, explicando cómo se utiliza y por qué es importante en su vida diaria.


• Diálogo sobre la importancia de utilizar los objetos y artefactos tecnológicos de manera responsable y segura.

Sesión 3:

• Conversación sobre el problema planteado: El uso del teléfono afecta el desarrollo integral