Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Leticia Piedra- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo: Discutir y compartir noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Discutir y compartir noticias y opiniones sobre éstas a través de medios como el periódico mural o el boletín escolar.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (15 minutos)
- Presentación del tema del proyecto comunitario: "Noticias y opiniones que afectan a nuestra escuela y comunidad".
- Explicación de los objetivos del proyecto y su importancia para el desarrollo de habilidades de comunicación y pensamiento crítico.
- Discusión en grupo sobre la importancia de discutir y compartir noticias y opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o comunidad.
Sesión 2: Indagación y recolección de información (45 minutos)
- Introducción al concepto de investigación y recolección de información.
- Exploración de diferentes fuentes de información como periódicos, revistas, páginas web, etc.
- Actividad en grupos: los alumnos investigarán sobre un tema relacionado con la escuela o la comunidad que les interese y recolectarán información relevante.
Sesión 3: Reelaboración de las notas informativas y opiniones (45 minutos)
- Introducción al concepto de reelaboración de información.
- Explicación de la estructura de una nota informativa (título, cuerpo de la noticia,