Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
janeth
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Falta de interés del alumno en las actividades escolares y desarrollo de áreas verdes.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".
- Explicación de la importancia de desarrollar estas habilidades en la vida diaria y en el ámbito escolar.
- Contextualización del problema a atender: falta de interés del alumno en las actividades escolares y desarrollo de áreas verdes.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la problemática planteada.
- Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre la importancia de las áreas verdes y su impacto en el bienestar de la comunidad escolar.
- Cada equipo deberá presentar al final de la sesión una propuesta creativa para fomentar el interés del alumno en las actividades escolares y promover el desarrollo de áreas verdes.
Cierre:
- Presentación de las propuestas por parte de cada equipo.
- Discusión y análisis de las ideas expuestas.
- Reflexión sobre la importancia de pensar estratégicamente y de manera creativa para la resolución de problemas.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la discusión de las propuestas presentadas en la sesión anterior.
- Identificar las ideas más viables y pertinentes para abordar la proble