Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Equidad de género

Tema: Equidad de género
Grado: 6º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y crear un ambiente de confianza.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase y la importancia de la equidad de género.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes relacionadas con la diversidad de identidades de género.
   
   
   • Pedir a los alumnos que expresen sus ideas y emociones al respecto.
   
   
   
   



3. Exposición teórica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar el concepto de equidad de género y su importancia.
   
   
   • Resaltar la diversidad de identidades de género y la importancia de respetarlas.
   
   
   
   



4. Análisis de situaciones de discriminación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionar a cada grupo una situación de discriminación relacionada con la identidad de género.
   
   
   • Pedir a los grupos que analicen la situación y determinen las formas de violencia presentes.
   
   
   • Cada grupo deberá compartir su análisis con el resto de la clase.
   
   
   
   



5. Debate y reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Fomentar un debate respetuoso sobre las situaciones de discriminación analizadas.
   
   
   • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre las consecuencias de la discriminación y la importancia de prevenirla.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
   
   
   • Recordar