Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Convivencia y socialización

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y breve repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del tema de la sesión actual, resaltando su relación con la convivencia y socialización.
   
   
   • Actividad de sensibilización sobre la importancia de la igualdad de género y la inclusión en la resolución de problemas.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicación de conceptos clave relacionados con el pensamiento estratégico y creativo.
   
   
   • Presentación de ejemplos de situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia y socialización que podrían ser abordadas por los alumnos.
   
   
   • Trabajo en grupos para identificar una necesidad o interés relacionado con la convivencia y socialización en el ámbito escolar.
   
   
   • Diseño de un plan de acción para satisfacer esa necesidad o interés identificado, tomando en cuenta criterios y condiciones establecidas.
   
   
   • Implementación del plan en el aula o en la comunidad escolar.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Evaluación y reflexión sobre el proceso de implementación del plan.
   
   
   • Análisis de los resultados obtenidos y de la satisfacción de las necesidades o intereses identificados.
   
   
   • Discusión sobre la importancia de la igualdad de género y la inclusión en la resolución de problemas.
   
   
   • Tareas para la si