Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 3º para Educación Física:

Tema: Interacción motriz

PDA: Promueve relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Interacción motriz

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento físico.


• Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en los juegos y deportes.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones de juego en las que se requiere interacción motriz.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un juego en el que se requiera interacción motriz para jugar.


• Los alumnos deben practicar el juego y enfocarse en la forma en que interactúan entre ellos durante el juego.


• Observar y analizar las interacciones motrices de cada grupo, identificando situaciones de juego limpio y confrontación lúdica.

Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre las interacciones motrices observadas y la importancia de promover relaciones asertivas.


• Plantear una actividad individual para casa, donde los alumnos deben escribir una situación de juego en la que se requiera interacción motriz y cómo promoverían relaciones asertivas en esa situación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de la actividad individual.


• Realizar ejercicios de calentamiento físico.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en parejas y asignarles un juego de iniciación deportiva.


• Los alumnos d