Evaluación de sistemas tecnológicos
Jose Manuel Valdivia- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Enfoque de inclusión: Se brindará apoyo y adaptaciones a los estudiantes que lo requieran, para asegurar su participación activa en las actividades y la comprensión del tema.
Enfoque de pensamiento crítico: Se fomentará el análisis, la reflexión y el debate sobre los sistemas tecnológicos y su evaluación, promoviendo la habilidad de los estudiantes para cuestionar, evaluar y proponer mejoras.
Metodología de Aprendizaje Servicio: Se propone que los estudiantes apliquen el aprendizaje adquirido en el desarrollo de un proyecto que aborde el problema del incremento de la violencia dentro y fuera de la institución escolar, utilizando la evaluación de sistemas tecnológicos como una herramienta para proponer soluciones.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de Aprendizaje Servicio.
- Pregunta disparadora: ¿Por qué es importante evaluar los sistemas tecnológicos? ¿Cómo crees que se puede mejorar su eficiencia y eficacia?
Desarrollo:
- Breve introducción teórica sobre evaluación de sistemas tecnológicos.
- Realización de ejercicios prácticos de evaluación de sistemas tecnológicos.
- Discusión en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de la evaluación de sistemas tecnológicos.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.
- Planteamiento del proyecto de Aprendizaje Servicio: utilizar la evaluación de sistemas tecnológicos para p