Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (Duración: 45 minutos)

• Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud.


• Presentar a los alumnos el problema: "Higiene". Preguntarles qué entienden por higiene y por qué es importante.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene que realizan en su vida diaria.


• Mostrar imágenes relacionadas con la higiene para que los alumnos las observen y las comenten.


• Invitar a los alumnos a formular preguntas sobre el tema y el problema.


• Registrar las preguntas en un cartel y acordar que serán investigadas en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Investigación y análisis de la información (Duración: 45 minutos)

• Recordar las preguntas formuladas por los alumnos en la sesión anterior.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, revistas, láminas y dispositivos electrónicos para que los grupos realicen la investigación.


• Acompañar y orientar a los grupos durante la búsqueda de información.


• Al finalizar la sesión, cada grupo deberá socializar brevemente la respuesta a su pregunta.

Sesión 3: Aplicación de lo aprendido (Duración: 45 minutos)

• Retomar las respuestas y conclusiones a las preguntas investigadas por los grupos.


• Plantear una situación problemáti