Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Comprender la lectura, redacción y operaciones matemáticas básicas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se utilicen operaciones matemáticas.


• Explicación teórica: Introducción a la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.


• Ejercicios prácticos en el cuaderno de cada alumno para aplicar la jerarquía de operaciones.

Sesión 2:

• Revisión de los ejercicios realizados en la sesión anterior.


• Actividad de comprensión lectora: Lectura de un problema matemático que requiere la aplicación de la jerarquía de operaciones para resolverlo.


• Trabajo en grupos: Resolver el problema planteado y discutir las diferentes estrategias utilizadas.


• Puesta en común de las respuestas y análisis de las diferentes soluciones.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Actividad de redacción: Solicitar a los alumnos que redacten una explicación clara y concisa sobre la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.


• Intercambio de redacciones entre los alumnos para realizar una retroalimentación y mejora de los textos.

Sesión 4:

• Revisión de los textos redactados en la sesión anterior.