Potencialidades en Educación Física

Plan de clase

Planeación de clase: Potencialidades en Educación Física

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Objetivo: Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Fomentar el interés por el deporte, la vida deportiva y crear un hábito deportivo que dure a lo largo de la vida del alumno.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realización de una breve reflexión sobre la importancia del deporte en la vida de las personas.


• Planteamiento del problema y cómo trabajaremos para resolverlo.

Desarrollo:

• Realización de una actividad recreativa que promueva la relación y la cooperación entre los estudiantes.


• Explicación de los beneficios físicos y mentales de la práctica deportiva.


• Organización de equipos para realizar una actividad deportiva.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la actividad deportiva realizada y los sentimientos experimentados.


• Entrega de una tarea para investigar sobre un deporte de interés para cada alumno.


• Despedida y recordatorio de la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y repaso de los temas vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de las investigaciones sobre deportes realizadas por los alumnos.


• Discusión sobre los deportes elegidos y sus características.

Desarrollo:

• Explicación de las reglas y fundam