Composición del Universo y Sistema Solar
DIEGO CESAR GUERRERO
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Problema: Cuerpos celestes
Sesión 1: Introducción y exploración inicial (50 minutos)
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes?
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.
- Presentación de imágenes y videos de cuerpos celestes para despertar la curiosidad e interés de los estudiantes.
- Explicación breve de las ondas electromagnéticas y su importancia en la exploración del universo.
- División de los estudiantes en grupos de trabajo y asignación de tareas de investigación sobre diferentes cuerpos celestes.
- Los estudiantes deberán investigar qué tipo de ondas electromagnéticas emiten los cuerpos celestes asignados.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación realizada por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de las ondas electromagnéticas en la exploración del universo.
- Asignación de la tarea para la siguiente sesión: elaborar un mapa conceptual sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.
Sesión 2: Profundización en el tema y elaboración de mapas conceptuales (50 minutos)
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tare