Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y mostrar interés por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades para expresarse e incluirse al momento de realizar juegos en diferentes tiempos de la jornada escolar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos diferentes imágenes relacionadas con palabras de diferentes lenguas y se les preguntará si las conocen y qué creen que significan.


• Actividad 1: Juego de palabras en grupo. Se formarán equipos y cada equipo deberá formar el mayor número de palabras con las letras que se les proporcionen.


• Actividad 2: Juego de adivinanzas. Se les darán a los alumnos adivinanzas en diferentes lenguas y deberán adivinar su significado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Se preguntará a los alumnos qué palabras nuevas aprendieron y su significado.


• Actividad 1: Juego de palabras encadenadas. Se formarán equipos y cada equipo deberá decir una palabra que inicie con la última letra de la palabra mencionada por el equipo anterior.


• Actividad 2: Juego de memoria con palabras en diferentes lenguas. Se mostrarán tarjetas con palabras en diferentes lenguas y los alumnos deberán buscar las parejas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Se preguntará a los alumnos qué palabras nuevas aprendieron y su significado.


• Actividad 1: Dramatización de palabras en diferentes lenguas. Se formarán grupos