La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Falta de colaboración de parte de los padres de familia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Preguntar a los alumnos si conocen la importancia de la comunidad para la escuela.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre la importancia de la comunidad para la escuela.


• Cada grupo deberá buscar información en libros, internet y entrevistar a personas de la comunidad.


• Los grupos deberán elaborar un resumen de su investigación y presentarlo al resto de la clase.

Sesión 3:

• Realización de una visita a la comunidad.


• Observar y analizar los diferentes lugares y espacios que conforman la comunidad.


• Los alumnos deberán realizar anotaciones y dibujos sobre lo que observen.

Sesión 4:

• Elaboración de un mural sobre la comunidad.


• Los alumnos utilizarán los dibujos y anotaciones de la sesión anterior para crear un mural que represente los diferentes espacios de la comunidad.


• Se fomentará el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Sesión 5:

• Presentación del mural a los padres de familia.


• Invitar a los padres de familia a la escuela para que observen el mural y escuchen a los alumnos explicar su significado.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de la com