Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para la materia de Formación cívica y ética en una escuela de secundaria de 3º grado:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo PDA: Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a tratar: Convivencia y socialización.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de convivencia y socialización problemáticas que se presenten en la escuela.


• Reflexionar sobre la importancia de abordar estos problemas desde una ciudadanía democrática.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática de convivencia y socialización.


• Investigar en internet, libros u otras fuentes de información posibles soluciones a la situación asignada.


• Elaborar un plan de acción para abordar el problema, tomando en cuenta los derechos humanos y la cultura democrática.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Realizar una retroalimentación grupal, poniendo en común las soluciones propuestas y destacando la importancia de la colaboración y el respeto en la resolución de conflictos.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la sesión anterior recordando el problema a tratar y los planes de acción propuestos.


• Reflexionar sobre la impo