Los seres vivos y los fenómenos naturales

Plan de clase

Tema: Los seres vivos y los fenómenos naturales

Objetivo: Muestra interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconoce que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los seres vivos y los fenómenos naturales.


• Actividad inicial: Los alumnos se sientan en un círculo y se les muestra una imagen de un fenómeno natural. Se les pregunta qué creen que está sucediendo y por qué.


• Diálogo abierto: Se fomenta una conversación entre los alumnos, en la que puedan compartir sus conocimientos y experiencias previas sobre los fenómenos naturales.


• Actividad práctica: Se realiza una actividad en la que los alumnos deben dibujar y describir un fenómeno natural que hayan presenciado o del que tengan conocimiento.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Se recuerdan los fenómenos naturales mencionados en la sesión anterior y se continúa el diálogo sobre los mismos.


• Actividad lúdica: Se organiza un juego de roles, en el que algunos alumnos representan diferentes seres vivos y otros alumnos deben adivinar qué ser vivo están representando y qué fenómeno natural están relacionados con él.


• Actividad práctica: Los alumnos se dividen en grupos pequeños y cada grupo elige un fenómeno natural para investigar. Deben buscar información en libros o en internet y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las investigaciones: Cada grupo comparte su investigación sobre un fenómeno natural. Se promueve la participación activa de todos los alumno