Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Educación Física
Grado: Secundaria 2º
Tema: Interacción motriz
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo (PDA):
Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Problema a atender:
Los alumnos no tienen interculturalidad crítica e igualdad de género.

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema de la clase: "Interacción motriz".


• Realización de una breve actividad de reflexión en la que se les preguntará a los alumnos sobre cómo se sienten al participar en actividades deportivas y si consideran que se fomenta la participación colectiva y la igualdad de género en estas situaciones.


• Presentación del problema a atender: falta de interculturalidad crítica e igualdad de género.


• Explicación de la importancia de promover la interculturalidad y la igualdad de género en el ámbito deportivo.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Asignación de una tarea práctica en la que los alumnos deberán diseñar y organizar una actividad deportiva inclusiva que promueva la participación colectiva y la interculturalidad crítica.


• Los alumnos deberán tener en cuenta la igualdad de género y la diversidad cultural en la planificación de la actividad.


• Los grupos trabajarán en la elaboración de su propuesta, definiendo los objetivos, las reglas, el equipo necesario y los roles de los participantes.


• El profesor brindará apoyo y orientación a los gru