Registro y/o resumen de información consultada en diferentes fuentes para estudiar y/o exponer.
imelda nava
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Registro y/o resumen de información consultada en diferentes fuentes para estudiar y/o exponer.
Grado: 2º de Primaria.
Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Proyecto comunitario.
Objetivo: El alumno debe registrar información sobre un tema a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Problema a atender: Desconocimiento de las culturas.
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Comenzaremos la clase explicando a los alumnos qué es el registro y el resumen de información. Les mostraremos ejemplos de registros y resúmenes realizados en distintas fuentes (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras).
- Debate sobre el desconocimiento de las culturas: Abriremos una conversación en donde los alumnos puedan expresar sus ideas y opiniones sobre el desconocimiento de las culturas. Fomentaremos el diálogo respetuoso y escucharemos sus experiencias y conocimientos previos.
- Tarea para la casa: Solicitaremos a los alumnos que realicen una entrevista a un miembro de su familia o a una persona de su comunidad, para recopilar información sobre una cultura en particular. Les proporcionaremos una guía de preguntas para facilitar la indagación.
Sesión 2:
- Exposición de los registros: Los alumnos compartirán en clase los registros que realizaron en base a las entrevistas realizadas. Cada alumno tendrá la oportunidad de presentar al grupo la información que recopiló.
- Análisis de la información: Realizaremos una actividad en la que analizaremos en conjunto la información recopilada. Identificaremos las similitudes y diferencias entre las difer