Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo PDA: Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Escasez de agua

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de los conocimientos previos sobre el tema.


• Presentación del problema: escasez de agua y su relación con la democracia.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo afecta la escasez de agua a la democracia? ¿Qué instituciones y organizaciones pueden abordar este problema?

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre el problema de la escasez de agua y su relación con la democracia.


• Búsqueda de información sobre las instituciones y organizaciones que trabajan en la gestión del agua y en el fortalecimiento de la democracia.


• Análisis de los retos que enfrenta la democracia en relación con la escasez de agua.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en la resolución de problemas como la escasez de agua.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Planteamiento de preguntas generadoras complementarias: ¿Qué mecanismos de representación democrática pueden fortalecer la gestión del agua? ¿Cómo pueden involucrarse los alumnos en su fortalecimiento?

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en g