Explorando la composición del Universo y el Sistema Solar

DIEGO CESAR GUERRERO
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la composición del Universo y el Sistema Solar


Nivel educativo: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Investigar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: El universo y su evolución


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar. Explicar brevemente qué es el universo y el sistema solar, y cómo se relacionan entre sí.

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que conocen acerca del tema. Registrar sus respuestas en la pizarra o en un documento compartido.

  • Plantear el problema: "¿Cómo podemos comprender mejor la evolución del Universo y su composición?"


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentar a los estudiantes diferentes recursos (libros, videos, páginas web, etc.) para que exploren y recolecten información sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.

  • Organizar a los estudiantes en grupos. Cada grupo elegirá una subtema relacionado con la composición del Universo y realizarán una investigación en profundidad. Algunos ejemplos de subtemas pueden ser: formación de las estrellas, tipos de galaxias, origen de los planetas, etc.

  • Los estudiantes deberán investigar y recopilar información sobre su subtema utilizando diferentes recursos y presentar sus hallazgos al grupo.


Sesión 2:



  • Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

  • Realizar una discusión grupal sobre los avances recientes en la comprensión de la evolución del Universo y