Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Antonio Contreras
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
- Planteamiento del problema: Construcción con regla y compás de polígonos regulares.
- Introducción de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.
- Explicación de los objetivos a cumplir en la clase.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas para recoger los conocimientos previos de los alumnos sobre la construcción de polígonos regulares.
- Presentación de ejemplos de polígonos regulares y sus características.
- Explicación del uso de regla y compás para la construcción de polígonos regulares.
- Demostración práctica de la construcción de un polígono regular a partir de sus datos (número de lados y longitud de los lados).
Cierre:
- Reflexión sobre las dificultades encontradas durante la construcción.
- Conclusiones sobre los conceptos aprendidos en la sesión.
- Asignación de tarea para la siguiente sesión: Construcción de polígonos regulares con diferentes datos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de los resultados de la tarea asignada.
Desarrollo:
- Explicación de la construcción de polígonos regulares a partir de otros datos, como el radio o el apotema.
- Realización de ejercicios prácticos de construcción de polígonos regulares con diferentes datos.
Cierre:
- Reflexión sobre las dificultades encontradas durante la construcción.
- Conclusiones sobre los conceptos aprendidos en la sesión.
- Asignación de tarea para la siguiente sesión: Aplicación de los conceptos aprendidos en la construcción de polígonos en la resolución de problemas.
Sesión 3:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendid