Los problemas de medio ambiente y su repercusión en la vida del hombre.

JOSE
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud


Tema: Los problemas de medio ambiente y su repercusión en la vida del hombre.


Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender las causas y efectos en la vida de las personas.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de comprender los cambios sociales, culturales y en la salud que afectan a las personas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que los alumnos han vivido o conocen en su familia o comunidad que estén relacionadas con problemas de medio ambiente.

  • Discutir en pequeños grupos los efectos de estos problemas en la vida de las personas.

  • Compartir las conclusiones en clase y promover un debate en el que los alumnos puedan argumentar sus puntos de vista.


Sesión 2:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de medio ambiente específico para investigar (contaminación del agua, deforestación, contaminación del aire, etc.).

  • Cada grupo deberá investigar las causas y los efectos de ese problema en la vida de las personas, tanto a nivel local como global.

  • Los grupos deberán preparar una presentación para compartir su investigación con el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Los grupos presentarán sus investigaciones y explicarán las causas y los efectos de los problemas de medio ambiente asignados.

  • Animar a los alumnos a participar activamente en las presentaciones, haciendo pregun