Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Maria Gabriela Torres
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias para la toma de decisiones asertivas.
Inicio:
- Saludo a los alumnos.
- Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta un sentimiento que haya experimentado recientemente y cómo influyó en sus decisiones.
Desarrollo:
- Presentar el concepto de sentimientos y su importancia en la toma de decisiones.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes tipos de sentimientos que pueden experimentar en su vida cotidiana.
- Reflexionar sobre cómo los sentimientos pueden influir en las decisiones que tomamos.
- Realizar una actividad en la que los alumnos compartan situaciones en las que hayan tomado decisiones basadas en sus sentimientos y discutan si fueron asertivas o no.
Cierre:
- Realizar una actividad de cierre en la que cada alumno escriba en un papel un sentimiento que haya experimentado en la sesión y cómo cree que podría influir en sus decisiones en el futuro.
- Recoger las hojas y guardarlas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Relación entre ideas, experiencias y construcción de sentimientos.
Objetivo: Reflexionar sobre cómo las ideas y experiencias influyen en la construcción de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones asertivas.
Inicio:
- Saludo a los alumnos.
- Recordar la actividad de cierre de la sesión anterior, en la que escribieron un sentimiento y su posible influencia en las decisiones futuras.
Desarrollo:
- Presentar el concepto de cómo las ideas y experiencias pueden influir en la construcción de los