Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: se presenta el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas y se explica su importancia en diferentes campos, incluyendo la física.


• Actividad de indagación: los alumnos, en grupos pequeños, investigan ejemplos de situaciones en las que se utilizan ecuaciones lineales y cuadráticas en la física.


• Puesta en común: los grupos comparten sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre la importancia de las ecuaciones en la física y en otros campos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema: se repasan los conceptos básicos de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad de indagación: los alumnos, nuevamente en grupos pequeños, resuelven problemas de ecuaciones lineales y cuadráticas relacionados con la física.


• Puesta en común: los grupos presentan y explican sus soluciones, generando una discusión en clase sobre los diferentes métodos utilizados para resolver las ecuaciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción a la factorización: se explica el concepto y la importancia de la factorización en la resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Actividad de indagación: los alumnos resuelven ejercicios de factorización de ecuaciones cuadráticas relacionadas con la física.


• Puesta en común: los alumnos presentan y explican sus soluciones, discutiendo los diferentes métodos utilizados para factorizar las ecuaciones.

Sesión