Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Nicole Benitez
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Objetivo (PDA): Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y enfoque interdisciplinar.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por amor, amistad y familia.
- Introducir el problema a resolver: ¿Cómo es la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad?
- Explicar que a lo largo de la historia, estas concepciones han cambiado y evolucionado.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo una ficha con una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, "En la antigua Grecia, el amor entre personas del mismo sexo era considerado común y aceptado. Sin embargo, en la actualidad, en algunas sociedades sigue siendo un tema tabú. ¿Por qué ha cambiado esta concepción a lo largo de la historia?"
- Los alumnos deberán investigar sobre el tema asignado, utilizando diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.
- Cada grupo deberá realizar una presentación oral y visual de sus hallazgos, explicando cómo la sociedad ha influido en la forma en que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias a lo largo del tiempo.
Cierre:
- Realizar una discusión grupal sobre las diferentes presentaciones y conclusion