Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Grado: 2º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Promover el uso del lenguaje escrito en actividades cotidianas

PDA: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos. Además, identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "La fiesta de cumpleaños". Se les pide a los alumnos que imaginen que van a organizar una fiesta de cumpleaños y necesitan contar cuántos invitados hay y cuántas sillas, platos y vasos se necesitarán. Se les pregunta cómo pueden hacerlo y se les anima a buscar diferentes formas de contar y representar la cantidad de elementos. Se les proporcionan colecciones de objetos para practicar.


• Actividad: Los alumnos contarán una colección de objetos y la representarán de diferentes formas: mediante dibujos, números o palabras.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las diferentes formas de contar y representar los objetos. Se destacan las regularidades encontradas.

Sesión 2:

• Presentación del problema: "El supermercado". Se les pide a los alumnos que imaginen que van al supermercado con una lista de compras y necesitan contar cuántos productos deben comprar y cuánto dinero necesitarán. Se les anima a buscar diferentes formas de contar y representar la cantidad de elementos. Se les proporcionan productos y dinero de juguete.


• Actividad: L