Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Convivencia y socialización

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas de convivencia y socialización en la comunidad.


• Discutir la importancia de abordar estas problemáticas desde una perspectiva ciudadana y democrática.

Fase de desarrollo:

• Presentación de un caso real de convivencia problemática en la comunidad.


• Formación de grupos de trabajo de 4-5 alumnos.


• Cada grupo analizará el caso, identificará los actores involucrados, las causas y consecuencias, así como posibles soluciones.

Fase de cierre:

• Presentación de las propuestas de solución por parte de cada grupo.


• Realización de un debate sobre las diferentes propuestas y su viabilidad.


• Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo para abordar problemáticas de la comunidad.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y de las propuestas de solución presentadas.


• Presentación del concepto de proyecto y su importancia para atender problemáticas colectivas.


• Discusión sobre la importancia de la participación ciudadana