Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica
ULISES IBARRA
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe que hay dos tipos de cargas eléctricas, “positiva (+)” y “negativa (-)”, a partir de las cuales se determinan las interacciones entre los objetos; cuando dos objetos cargados eléctricamente se atraen, significa que sus cargas eléctricas son diferentes (+ -), y si se repelen significa que sus cargas eléctricas son iguales. (++; --).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica
Objetivo (PDA): Describir que existen dos tipos de cargas eléctricas, "positiva (+)" y "negativa (-)", a partir de las cuales se determinan las interacciones entre los objetos; cuando dos objetos cargados eléctricamente se atraen, significa que sus cargas eléctricas son diferentes (+ -), y si se repelen significa que sus cargas eléctricas son iguales. (++; --).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Los alumnos no conocen los términos térmicos y su función.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema:
- Presentar el tema de la clase: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica.
- Motivar a los alumnos con preguntas como: ¿Qué es la energía térmica y eléctrica? ¿Cómo se transforma? ¿En qué dispositivos tecnológicos encontramos estas transformaciones?
- Actividad de indagación:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Proporcionar a cada grupo diferentes dispositivos tecnológicos y materiales como una plancha, una lámpara, una pila, cables, entre otros.
- Pedir a los alumnos que analicen los dispositivos y materiales para identificar cómo se transforma la energía térmica en eléctrica y viceversa.
- Reflexión y conclusiones:
- Realizar una puesta en común para compartir las conclusiones y reflexionar sobre cómo se transforma la energía térmica y eléctrica en los diferentes dispositivos tecnológicos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso del tema anterior:
- Recordar las conclusiones de la sesión anterior sobre las transformaciones de la energía térmica y eléctrica en los dispositivos