Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
JOSE GUADALUPE
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Machismo
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de machismo y sus implicaciones en la sociedad.
- Presentar un caso ficticio de violencia de género y pedir a los alumnos que reflexionen sobre posibles acciones de denuncia.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles el caso ficticio para analizarlo de forma detallada.
- Cada grupo deberá identificar las medidas de protección y los mecanismos de denuncia que podrían aplicarse en el caso.
- Los grupos deben elaborar una presentación donde expongan las acciones propuestas.
Cierre:
- Cada grupo presenta su propuesta de acciones de denuncia.
- Se promueve un debate en clase para analizar las ventajas y desafíos de cada acción propuesta.
- Se enfatiza la importancia de la denuncia y se resalta el papel de las redes sociales como herramienta para difundir información y generar conciencia.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente las acciones de denuncia propuestas en la sesión anterior.
- Presentar casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas para analizar en grupo.
Desarrollo:
- Los grupos analizan los casos reales asignados y