Estudio de los números

Ana María González
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en la lengua materna del alumno, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos no saben escuchar y gritan mucho.


Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Estudio de los números" y explicar el objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.

  • Presentación del problema: Explicar el problema de que los alumnos no saben escuchar y gritan mucho, y cómo esto puede afectar su aprendizaje.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que investiguen sobre diferentes culturas y cómo se expresan los números en ellas. Cada grupo deberá presentar su investigación a la clase.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre las diferentes formas de expresar los números en diferentes culturas.

  • Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre los diferentes sistemas numéricos y cómo se utilizan en diferentes contextos.

  • Actividad práctica: Realizar ejercicios de sucesión numérica en el pizarrón, donde los alumnos deberán completar la secuencia numérica faltante.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido sobre los sistemas numéricos y su uso en diferentes contextos.

  • Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre los diferentes métodos de contar y cómo se utilizan en dife