Las revoluciones modernas y sus tendencias

Michell Romero
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Objetivo: Relacionar los aportes relevantes de las revoluciones modernas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Comprender las posturas liberales y conservadoras en el periodo de las revoluciones modernas en México a través de la comprensión lectora.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.




Sesión 1:


Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve introducción sobre las revoluciones modernas y su importancia histórica.

  • Presentar el problema a resolver: "Analizar las posturas liberales y conservadoras en el periodo de las revoluciones modernas en México a través de la comprensión lectora".


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entregar a cada grupo un texto relacionado con el tema de las revoluciones modernas en México y las posturas liberales y conservadoras.

  • Los alumnos deberán leer el texto y discutir en su grupo las ideas principales y las posturas mencionadas.

  • Cada grupo deberá realizar una lista de los aportes relevantes de las revoluciones modernas que consideren más importantes.


Cierre:



  • Cada grupo compartirá sus conclusiones y aportes relevantes con el resto de la clase.

  • Se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y argumentar sobre los aportes mencionados.

  • Se resumirán las conclusiones obtenidas