Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y vida saludable

Problema transversal: Problemas de disciplinas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Explicación del objetivo PDA y su importancia en el desarrollo de habilidades para la vida.


• Reflexión sobre la importancia de investigar y encontrar soluciones creativas a los problemas del entorno cercano.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema transversal "Problemas de disciplinas".


• Discusión y análisis de ejemplos de problemas relacionados con diferentes disciplinas (matemáticas, ciencias, historia, etc.).


• Realización de una tormenta de ideas para identificar los problemas más comunes en el entorno cercano de los alumnos y seleccionar uno para trabajar a lo largo de las sesiones.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos principales y del problema seleccionado.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión (investigación sobre el problema seleccionado y posibles soluciones).

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Breve repaso del concepto de pensamiento estratégico y creativo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación