Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el valor de la familia (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y dinámica de integración: "El árbol genealógico". Los alumnos dibujarán su árbol genealógico con los nombres de sus familiares más cercanos.
   
   
   • Preguntas de reflexión:
     
     
     • ¿Qué significa para ti tu familia?
     
     
     • ¿Qué crees que aporta tu familia a tu desarrollo personal y afectivo?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.
   
   
   • Actividad en parejas: Los alumnos entrevistarán a un compañero sobre su familia, preguntando específicamente sobre las formas en las que se sienten protegidos, cuidados, amados y apoyados.
   
   
   • Puesta en común de las respuestas obtenidas y reflexión grupal.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: ¿Qué valor tiene tu familia en tu vida? ¿Cómo crees que puedes contribuir al desarrollo personal y afectivo de los miembros de tu familia?
   
   
   
   

Sesión 2: Aprendizaje servicio - El cuidado y el afecto en la familia (45 minutos)

Objetivo: Promover el desarrollo de habilidades socioemocionales a través del aprendizaje servicio.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
   
   
   • Dinámica de relajación: "Dejando ir las emociones". Los alumnos realizarán ejercicios de respiración y relajación para manejar sus emociones.