Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales
imelda garcia
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el costo ambiental que implica el uso de combustibles y energía eléctrica para tomar decisiones de consumo responsable en casa, escuela y comunidad, y disminuir el impacto en el medio ambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales
Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Analizar el costo ambiental que implica el uso de combustibles y energía eléctrica para tomar decisiones de consumo responsable en casa, escuela y comunidad, y disminuir el impacto en el medio ambiente.
Metodología: Proyecto comunitario.
Temas interdisciplinarios: Sustentabilidad de un hogar aprovechando los recursos naturales y los tipos de energías.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Motivación: Presentación de imágenes y videos que muestren el impacto ambiental del consumo excesivo de agua, energía eléctrica y combustibles.
- Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los recursos naturales que utilizan en su vida diaria y cómo pueden afectar al medio ambiente.
- Desarrollo: Explicación del concepto de costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.
- Actividad principal: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre el impacto ambiental del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles, y presentarán sus resultados al final de la sesión.
Sesión 2:
- Actividad de repaso: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación y discutirán sobre los principales impactos ambientales identificados.
- Desarrollo: Explicación de los diferentes tipos de energías renovables y no renovables.
- Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad práctica