El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de los estudiantes que necesitan orientación para elegir una profesión y necesitan conversar más con sus padres.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad y discutir posibles soluciones.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad de vocabulario relacionada con problemas y soluciones de la comunidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema de la comunidad para que investiguen posibles soluciones en inglés.

Cierre (10 minutos):

• Presentación en grupo de las posibles soluciones encontradas.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el inglés para expresar ideas y soluciones en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de los problemas de la comunidad asignados a cada grupo.


• Motivación: Presentar ejemplos de campañas en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad de expresión oral en la que los estudiantes practiquen cómo presentar soluciones en inglés.


• Trabajar en grupos para diseñar una campaña en inglés sobre el problema asignado.

Cierre (10 minutos):

• Presentación en grupo de las campañas diseñadas.


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