Organización de una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Deli Janett Arcia
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés en Secundaria 3º: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Tema: Organización de una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo de aprendizaje (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Problemática interdisciplinaria: Los estudiantes necesitan orientación para saber qué profesión escoger para sus estudios superiores y necesitan conversar más con sus padres.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes la problemática interdisciplinaria y su importancia en la comunidad.

  • Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los estudiantes que mencionen algunos problemas que enfrenta la comunidad y que podrían ser abordados en la campaña.

  • Presentación del objetivo de aprendizaje (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

  • Explicación de la metodología de Proyecto comunitario y cómo se aplicará en esta clase.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un problema específico para trabajar en la campaña.

  • Investigación: Cada grupo investigará sobre el problema asignado, buscando posibles soluciones y ejemplos de campañas similares en inglés.

  • Planificación: Los grupos elaborarán un plan detallado de su campaña, definiendo los objetivos, estrategias, recursos necesarios y roles de cada miembro del grupo.


Cierre:



  • Presentación de los planes de campaña: Cada gru