Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Nivel educativo: Secundaria 1º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los estudiantes desconocen el impacto ambiental que se produce a nivel industrial y personal".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y calentamiento de 5 minutos.


• Presentar el problema a los estudiantes: "Los estudiantes desconocen el impacto ambiental que se produce a nivel industrial y personal".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que puedan identificar.
  Desarrollo:


• Explicar qué son los principios éticos y su importancia para el desarrollo sustentable.


• Realizar una lectura guiada sobre los principios éticos relacionados con el cuidado del medio ambiente.


• Realizar una actividad grupal donde los estudiantes identifiquen ejemplos de acciones que promuevan el desarrollo sustentable.
  Cierre:


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los principios éticos en la relación de las comunidades con su contexto socionatural.


• Asignar una tarea a los estudiantes: investigar sobre el impacto ambiental de una industria de su e