Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Diálogo en el aula sobre la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.


• Actividad: Observación de imágenes de paisajes naturales y seres vivos para identificar las acciones negativas que afectan al medio ambiente.


• Reflexión grupal sobre las consecuencias de estas acciones negativas.


• Tarea para el hogar: Investigar sobre acciones positivas que promuevan el respeto y cuidado de la naturaleza.

Sesión 2:

• Socialización de las investigaciones realizadas en casa.


• Diálogo sobre las acciones positivas propuestas por los alumnos.


• Actividad: Creación de un mural con dibujos y mensajes sobre el cuidado de la naturaleza.


• Reflexión grupal sobre la importancia de cada acción y su impacto en la comunidad.


• Tarea para el hogar: Realizar una acción a favor de la naturaleza y documentarla en fotografías.

Sesión 3:

• Exposición de las acciones realizadas por los alumnos y visualización de las fotografías.


• Diálogo sobre las emociones y sentimientos que surgen al realizar acciones a favor de la naturaleza.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones coti