Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y proponer acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de la salud y su relación con el cuerpo humano y el ambiente.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán investigar en grupos pequeños sobre las diferentes enfermedades transmisibles y su relación con los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Planteamiento de preguntas problematizadoras relacionadas con el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán buscar información sobre los factores que ponen en riesgo la salud en los entornos familiar, escolar y comunitario, y cómo reducir la propagación de enfermedades transmisibles.


• Análisis de la información recopilada.


• Reflexión en grupo sobre las acciones propuestas para reducir la propagación de enfermedades transmisibles.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de aplicación: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán diseñar y representar una situación problemática relacionada con la propagación de una enfermedad transmisible en un entorno familiar, escolar o comunitario, y presentar acciones para reducir su propagación.


• Representación de las situacio