Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo: Analizar en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las desigualdades por diferencias de género, explicando qué es y cómo afecta a las personas en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer las percepciones previas de los alumnos sobre el tema.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones de desigualdad de género.


• Formular preguntas para que los alumnos reflexionen sobre las causas y consecuencias de estas desigualdades.

Sesión 2:

• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la vida cotidiana (casa, escuela, comunidad) para que investiguen y analicen las desigualdades de género presentes en cada uno de estos ámbitos.


• Cada grupo deberá identificar las causas y consecuencias de estas desigualdades y elaborar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Presentaciones grupales: Los grupos exponen sus investigaciones y conclusiones sobre las desigualdades por diferencias de género en la casa, la escuela y la comunidad.


• Realizar una reflexión colectiva sobre las causas y consecuencias identificadas.

Sesión 4:

• Propuestas de acción: En grupos, los alumnos