Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Lecto escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema del día: "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Comentar la importancia de desarrollar estas habilidades para enfrentar los desafíos cotidianos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que hayan enfrentado y cómo las resolvieron.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicar su importancia en el aprendizaje significativo.


• Realizar una actividad grupal de lectura de un texto relacionado con la resolución de problemas estratégicos y creativos.


• Fomentar el pensamiento crítico a través de preguntas reflexivas sobre el texto.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deberán planificar y organizar acciones para resolver un problema específico relacionado con la lecto escritura.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas para resolver el problema planteado.


• Compartir las conclusiones obtenidas y destacar la importancia de la planificación y organización para alcanzar soluciones efectivas.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las