Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase - Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares para compartir su importancia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos deben conocer las prácticas culturales de su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicar a los alumnos la importancia de conocer las prácticas culturales de su comunidad.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen algunas prácticas culturales que conocen.


• Formar grupos y asignar a cada uno una práctica cultural para investigar.


• Instruir a los alumnos para que realicen una investigación sobre la práctica cultural asignada, consultando a miembros de la comunidad, libros o recursos en línea.

Sesión 2:

• Compartir en clase las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Analizar en conjunto las prácticas culturales y buscar similitudes y diferencias entre ellas.


• Reflexionar sobre la importancia de estas prácticas en la comunidad y cómo contribuyen a satisfacer las necesidades humanas.

Sesión 3:

• Realizar una visita a un lugar representativo de la comunidad relacionado con una de las prácticas culturales investigadas.


• Observar, interactuar y recopilar información sobre la práctica cultural en vivo.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el respeto hacia la diversidad cultural.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos compartan sus impresi