Nuestra comunidad: aprendiendo y construyendo juntos

Plan de clase

Título de la clase: Nuestra comunidad: aprendiendo y construyendo juntos

Grado: 6º de primaria

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Diseñar, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Vandalismo

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Discusión sobre la importancia de la convivencia pacífica y el respeto mutuo en la comunidad.


• Actividades de reflexión y análisis de situaciones de conflicto comunes en la comunidad.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con el bienestar común.


• Investigación en grupos sobre acciones de aprendizaje servicio que se puedan realizar para prevenir el vandalismo en la comunidad.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo y debate sobre su viabilidad y eficacia.

Sesión 3:

• Organización de los grupos de trabajo para llevar a cabo una acción de aprendizaje servicio enfocada en la prevención del vandalismo.


• Planificación de las actividades a realizar, roles de cada miembro del grupo y recursos necesarios.


• Asignación de tareas específicas para la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Desarrollo de la acción de aprendizaje servicio propuesta por cada grupo.


• Registro de las actividades realizadas y resultado