Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Bajo nivel de dominio en las unidades de medida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que estos principios puedan estar presentes.


• Plantear el problema interdisciplinar sobre el bajo nivel de dominio en las unidades de medida y preguntar a los alumnos cómo creen que este problema se relaciona con los principios de Pascal y de Arquímedes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo varios objetos de diferentes formas y tamaños, así como recipientes con agua.


• Pedir a los alumnos que experimenten con los objetos sumergiéndolos en el agua y observen los cambios en el nivel del agua.


• Guiar a los alumnos para que puedan identificar y explicar los principios de Pascal y de Arquímedes a partir de sus observaciones.

Sesión 2:

• Solicitar a los alumnos que investiguen y recolecten información sobre aplicaciones prácticas de los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida cotidiana.


• Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos con el resto de la clase y promover la discusión sobre las aplicaciones encontradas.

Sesión 3:

• Realizar una act