La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se integrarán contenidos de distintas asignaturas como lengua, ciencias sociales y artes.

Problema a atender: Colaboración social

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo: Identificar y describir los elementos de nuestra comunidad que influyen en nuestra vida diaria.

Actividades:

1. Presentación de la temática y los objetivos de la clase.


2. Dinámica de presentación y conversación sobre la importancia de la comunidad en nuestras vidas.


3. Lectura de un texto sobre la importancia de la comunidad y sus elementos.


4. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los elementos que conforman nuestra comunidad.


5. Elaboración de un mapa conceptual sobre los elementos de nuestra comunidad.

Sesión 2:
Título: La escuela como parte de la comunidad
Objetivo: Reconocer la escuela como un espacio importante dentro de la comunidad y comprender su función.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Exposición de imágenes y fotografías de la escuela y su entorno.


3. Conversación sobre las actividades que se realizan en la escuela y su importancia para la comunidad.


4. Elabo