Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Raúl Ernesto Canul
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica a sus compañeras y compañeros las instrucciones que siguió y revisa el proceso, así como su resultado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
- Explicación del objetivo: Explicar a sus compañeras y compañeros las instrucciones que siguió y revisar el proceso, así como su resultado.
- Presentación del problema: Dia de las madres - elaborar un regalo para sus madres.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes instrucciones que podrían utilizar para crear un regalo para sus madres.
- Introducción a la metodología de Proyecto comunitario y la importancia de trabajar en equipo.
Sesión 2 (Investigación):
- Investigación en grupos sobre diferentes instrucciones para elaborar un regalo para sus madres.
- Cada grupo seleccionará una instrucción y buscará información en libros, revistas, internet, etc.
- Registro de la información encontrada y selección de las instrucciones más relevantes.
Sesión 3 (Elaboración):
- Cada grupo elaborará un folleto con las instrucciones seleccionadas para crear un regalo para sus madres.
- Uso de la escritura y la lectura para redactar las instrucciones de manera clara y precisa.
- Revisión y corrección de los folletos en equipo.
Sesión 4 (Presentación):
- Presentación de los folletos y las instrucciones elaboradas por cada grupo.
- Explicación de los pasos necesarios para seguir las instrucciones y crear el regalo.
- Práctica de las instrucciones en parejas para comprobar su efectividad.
Sesión 5 (Evaluación):
- Reflexión sobre el proceso de trabajo en equipo y el cumplimiento del objetivo.
- Evaluación formativa 1: Realización de una lista de cotejo para evaluar la presentación de las in