Los seres vivos y su diversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y su diversidad

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Compartir descubrimientos, ideas y opiniones sobre los seres vivos, y escuchar las de sus pares.

Utilizaremos la metodología de Aprendizaje por indagación para que los alumnos puedan explorar, investigar y reflexionar sobre los diferentes tipos de animales y la diferencia entre ellos. También se abordará de manera interdisciplinar el conocimiento de la diversidad animal.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de los seres vivos y su diversidad. Explicarles que vamos a aprender sobre los diferentes tipos de animales y cómo se clasifican.


• Actividad de indagación: mostrar imágenes de diferentes animales y pedir a los alumnos que los clasifiquen según sus características.


• Discusión en grupo: compartir las clasificaciones hechas por los alumnos y reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre los animales.

Sesión 2:

• Actividad de observación: llevar diferentes animales pequeños a clase (por ejemplo, insectos, peces, reptiles). Los alumnos podrán observarlos y describir sus características.


• Registro de observaciones: pedir a los alumnos que dibujen los animales y anoten las características que observaron.


• Comparación y reflexión: en grupos pequeños, los alumnos compararán sus observaciones y discutirán las similitudes y diferencias entre los animales.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: proporcionar a los alumnos libros, revistas u otr