Procesos técnicos
Elfresatejada Tejada
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Problema a atender: PROBLEMATICA LOCAL (por ejemplo, la falta de productos artesanales en el mercado local)
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de sensibilización: Muestra de diferentes productos artesanales de la zona y reflexión sobre su importancia cultural y económica.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y sus características.
- Análisis de ejemplos de cada sistema técnico y su vinculación con la ciencia, sociedad, cultura, economía y naturaleza.
- Trabajo en grupos: Investigación sobre ejemplos de sistemas técnicos presentes en el entorno local.
Cierre:
- Socialización de los resultados de la investigación.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de reflexión: ¿Qué emprendimientos artesanales podrían ayudar a solucionar la problemática local identificada?
Desarrollo:
- Presentación de diferentes emprendimientos artesanales exitosos en otras comunidades.
- Análisis de las características y procesos de estos emprendimientos.
- Trabajo en grupos: Ideación y propuesta de posibles emprendimientos artesanales para aten