Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

JAVIER SOLIX
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Grado: 6º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura / Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo:



  • Familiarizar a los alumnos con los conceptos de antología, título, portada, portadilla e índice.


Desarrollo:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Breve explicación de los conceptos de antología, título, portada, portadilla e índice.

  3. Lectura en voz alta de un cuento y un poema seleccionado por el profesor.

  4. Análisis y discusión en grupo sobre los elementos presentes en los textos.

  5. Actividad práctica: Los alumnos crearán un título, portada, portadilla e índice para una antología ficticia.


Sesión 2:
Objetivo:



  • Fomentar la interpretación de los textos literarios mediante la lectura y escritura.


Desarrollo:



  1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Lectura de varios cuentos y poemas seleccionados por el profesor.

  3. Discusión en grupo sobre la interpretación y significado de los textos.

  4. Actividad práctica: Los alumnos escribirán comentarios sobre la interpretación de uno de los textos leídos.


Sesión 3:
Objetivo:



  • Promover la creatividad y expresión artística a través de la ilustración de los textos literarios.


Desarrollo:



  1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Presentación de diferentes técnicas de ilustración.

  3. Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán uno de los cuentos o poemas leídos y crearán una ilustraci