Cumplimiento de los derechos humanos: Estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo.

OSWALDO ESQUIVEL
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Cumplimiento de los derechos humanos: Estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo.


Grado: 6º de Primaria


Objetivo de aprendizaje (PDA):



  • Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo.

  • Identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado.

  • Proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia familiar identificado en el contexto donde habitan los alumnos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: explicar qué son los derechos humanos y su importancia.

  • Presentación del problema: mostrar casos reales de actos de discriminación, racismo o violencia en México y en el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de estos actos.

  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un caso específico para analizar en las siguientes sesiones.


Sesión 2:



  • Investigación en equipo: los alumnos investigarán sobre el caso asignado, buscando información sobre las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales relacionadas.

  • Elaboración de un mapa conceptual o un esquema que muestre la información recopilada.


Sesión 3:



  • Presentación de los casos: cada equipo presentará su caso al resto de la clase, exponiendo las causas y consecuencias identificadas.

  • Reflexión y debate en grupo sobre las similitudes y diferencias ent