Difusión de proyectos tecnológicos y resolución de problemas de la vida cotidiana con algoritmos y diagramas de flujo.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Comunicación y representación técnica

Tema: Difusión de proyectos tecnológicos y resolución de problemas de la vida cotidiana con algoritmos y diagramas de flujo.

Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos tecnológicos de los alumnos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporación de la resolución de problemas de la vida cotidiana mediante algoritmos y diagramas de flujo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de difusión existentes (redes sociales, blogs, videos, etc.).
Desarrollo: Los alumnos, en grupos, seleccionarán un proyecto tecnológico realizado anteriormente y diseñarán una estrategia para difundirlo utilizando al menos tres medios de difusión diferentes. Elaborarán un plan de acción que incluya los contenidos que deben ser comunicados y a quién va dirigida la difusión.
Cierre: Los grupos presentarán sus estrategias de difusión al resto de la clase. Se abrirá un debate sobre las ventajas y desventajas de cada medio utilizado.

Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema anterior y recordatorio de los objetivos de la clase. Introducción a la resolución de problemas de la vida cotidiana mediante algoritmos y diagramas de flujo.
Desarrollo: Los alumnos, de forma individual, seleccionarán un proble